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Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Trampolinturnen

lernen - üben - trainieren ; eine methodische Lehrhilfe für Leistungsgruppen in Schule und Verein

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Autor/Künstler: Schmitt, Sabine

Jahr: 1990

Verlag: Schorndorf, Hofmann

Reihe: Schriftenreihe zur Praxis der Leibeserziehung und des Sports; 196

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Der unsichtbare Pony-Club

Lesen lernen

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Jahr: 2013

Verlag: Stuttgart, Klett-Lerntraining

Reihe: Ich kann jetzt lesen! / Leseanfänger

Buch

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Der unsichtbare Pony-Club

[Lesen lernen mit dem Schulbuchprofi]

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Jahr: 2009

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Die kleinen Lesedrachen / 1. Schuljahr

Buch

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Partner- und Teamarbeit individuell erleben und reflektieren

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Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Förderplan-Bausteine Sek I

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Partner- und Teamarbeit individuell erleben und reflektieren

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Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Förderplan-Bausteine Sek I

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OPEN V 11.1.0.0

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Trampolinturnen

Der unsichtbare Pony-Club

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Partner- und Teamarbeit individuell erleben und reflektieren

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