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Selbstständigkeit fördern und fordern

handlungsorientierte und praxiserprobte Methoden für alle Schularten und Schulstufen

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Autor/Künstler: Müller, Frank

Jahr: 2016

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Pädagogik Praxis

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Differenzierung in heterogenen Lerngruppen

Praxisband für die Sekundarstufe I

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Autor/Künstler: Müller, Frank

Jahr: 2012

Verlag: Schwalbach/Ts., Debus Pädagogik

Reihe: Debus Pädagogik

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Die Revolution von 1848/49

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Autor/Künstler: Müller, Frank Lorenz

Jahr: 2009

Verlag: Darmstadt, WBG

Reihe: Geschichte kompakt

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Lesetraining: Sinnentnehmendes Lesen in den Klassen 3-6

Materialien und Kopiervorlagen zur Leseförderung

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Autor/Künstler: Müller, Frank

Jahr: 2009

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Pädagogik-Praxis

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Die Revolution 1848/49

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Autor/Künstler: Müller, Frank Lorenz

Jahr: 2002

Verlag: Darmstadt, Wiss. Buchges.

Reihe: Geschichte kompakt / Neuzeit, Liste S2 2003_1

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Streitfall Todesstrafe

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Autor/Künstler: Müller, Frank

Jahr: 1998

Verlag: Düsseldorf, Patmos-Verl.

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Biologie der Sinne

vom Molekül zur Wahrnehmung

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Autor/Künstler: Frings, Stephan ; Müller, Frank

Jahr: 2014

Verlag: Heidelberg, Springer Spektrum

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Krieg ohne Schlacht - Leben in zwei Diktaturen

eine Autobiographie

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Autor/Künstler: Müller, Heiner

Jahr: 2009

Verlag: Köln, Kiepenheuer & Witsch

Reihe: KiWi-Paperback; 1098

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Vorkurs Informatik

der Einstieg ins Informatikstudium

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Autor/Künstler: Müller, Heinrich; Weichert, Frank

Jahr: 2005

Verlag: Wiesbaden, Teubner

Reihe: Leitfäden der Informatik, Lehrbuch : Informatik

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Methodenlernen in der Grundschule

Bausteine für den Unterricht

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Autor/Künstler: Klippert, Heinz ; Müller, Frank

Jahr: 2015

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Pädagogik-Praxis

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Selbstständigkeit fördern und fordern

Differenzierung in heterogenen Lerngruppen

Die Revolution von 1848/49

Lesetraining: Sinnentnehmendes Lesen in den Klassen 3-6

Die Revolution 1848/49

Streitfall Todesstrafe

Biologie der Sinne

Krieg ohne Schlacht - Leben in zwei Diktaturen

Vorkurs Informatik

Methodenlernen in der Grundschule

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Differenzierung in heterogenen Lerngruppen

Die Revolution von 1848/49

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