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cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Geschichte Unter- / Mittelstufe

von der Vorgeschichte bis zur Gegenwart

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Autor/Künstler: Schäffer, Fritz; Promberger, Andreas

Jahr: 2004

Verlag: Freising, Stark

Reihe: Kompakt-Wissen / Geschichte, Stark; 907601

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Geschichte Oberstufe

von der Französischen Revolution bis heute

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Autor/Künstler: Winkler, Ulrich

Jahr: 2004

Verlag: Freising, Stark

Reihe: Kompakt-Wissen Abitur / Geschichte, Stark ; 947601

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Greifvögel & Eulen

Jäger der Lüfte

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Jahr: 1997

Verlag: Hildesheim, Gerstenberg

Reihe: Sehen, Staunen, Wissen, Ein Dorling-Kindersley-Buch

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Säugetiere

die interessantesten und schönsten Säugetiere aus aller Welt ; Verhalten, Fähigkeit, Entwicklung

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Jahr: 1989

Verlag: Hildesheim, Gerstenberg

Reihe: Sehen, Staunen, Wissen, Ein Dorling-Kindersley-Buch

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Kraft & Bewegung

von den Kräften im Universum und den Maschinen zu ihrer Nutzung und Verstärkung

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Jahr: 1993

Verlag: Hildesheim, Gerstenberg

Reihe: Sehen, Staunen, Wissen / Faszinierende Forschung; 3

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Elefanten

Entwicklungsgeschichte, Verhalten und der Einfluss des Menschen

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Jahr: 1993

Verlag: Hildesheim, Gerstenberg

Reihe: Sehen, Staunen, Wissen, Ein Dorling-Kindersley-Buch

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Skelette

architektonische Meisterleistungen der Natur ; Entstehung, Vielfalt, Funktion

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Jahr: 1988

Verlag: Hildesheim, Gerstenberg

Reihe: Sehen, Staunen, Wissen, Ein Dorling-Kindersley-Buch

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Fische

die geheimnisvolle Welt der Süß- und Salzwasserfische

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Jahr: 2004

Verlag: Hildesheim, Gerstenberg

Reihe: Ein Dorling-Kindersley-Buch, Sehen, Staunen, Wissen

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Bäume

der faszinierende Formenreichtum der größten Lebewesen der Erde ; Artenvielfalt, Entwicklung, Nutzen

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Jahr: 1989

Verlag: Hildesheim, Gerstenberg

Reihe: Sehen, Staunen, Wissen, Ein Dorling-Kindersley-Buch

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Wie kommen die Streifen in die Zahnpasta?

Verblüffende Antworten aus dem Alltag

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Jahr: 2004

Verlag: Freiburg, OZ Velber

Reihe: Was Kinder wissen wollen; 4, Spielen und lernen

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