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cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Leseflüssigkeit fördern

Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe

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Jahr: 2014

Verlag: Seelze-Velber [u.a.], Kallmeyer [u.a.]

Reihe: Praxis Deutsch

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Lyrische Texte im Deutschunterricht

Grundlagen, Methoden, multimediale Praxisvorschläge

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Autor/Künstler: Anders, Petra

Jahr: 2013

Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer

Reihe: Praxis Deutsch

Buch

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Sachtexte lesen und verstehen

Grundlagen, Ergebnisse, Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht

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Autor/Künstler: Baurmann, Jürgen

Jahr: 2009

Verlag: Seelze, Kallmeyer

Reihe: Praxis Deutsch

Buch

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Jugendliteratur der Gegenwart

Grundlagen, Methoden, Unterrichtsvorschläge

0 Bewertungen

Autor/Künstler: Rauch, Marja

Jahr: 2012

Verlag: Seelze-Velber, Kallmeyer [u.a.]

Reihe: Praxis Deutsch

Buch

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Von Goethe bis Guggenmos

Kinder spielen mit Gedichten ; Praxisbeispiele zur voraussetzungslosen gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe

0 Bewertungen

Autor/Künstler: Klimke, Carla ; König-Bullerjahn, Klaudia

Jahr: 2013

Verlag: Dortmund, Verl. Modernes Lernen

Reihe: Praxis Inklusion

Buch

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Filme im Deutschunterricht

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Autor/Künstler: Abraham, Ulf

Jahr: 2009

Verlag: Seelze-Velber, Kallmeyer [u.a.]

Reihe: Praxis Deutsch

Buch

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Leseflüssigkeit fördern

Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe

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Jahr: 2011

Verlag: Seelze-Velber [u.a.], Kallmeyer [u.a.]

Reihe: Praxis Deutsch

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GanzOhrSein

ein fächerübergreifendes Grundschulprojekt

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Jahr: 2007

Verlag: Braunschweig, Westermann [u.a.]

Reihe: Praxis Impulse

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Werkstatt: Lernen

Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter (Sek I/II)

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Jahr: 1994

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Praxis

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Kommunikationstraining

Übungsbausteine für den Unterricht II

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Autor/Künstler: Klippert, Heinz

Jahr: 1999

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Praxis

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Leseflüssigkeit fördern

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