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Training Drameninterpretation

Sekundarstufe II

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Autor/Künstler: Siekmann, Andreas

Jahr: 1997

Verlag: Stuttgart, Ernst Klett Verlag

Reihe: Klett LernTraining

Buch

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Friedrich Schiller, "Kabale und Liebe"

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Autor/Künstler: Völkl, Bernd

Jahr: 2003

Verlag: Stuttgart, Philipp Reclam jun.

Reihe: Lektüreschlüssel für Schüler, Reclams Universal-Bibliothek; 15335

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Grundwissen Ethik/Praktische Philosophie

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Jahr: 2012

Verlag: Stuttgart [u.a.], Klett

Reihe: Grundwissen ...

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Slam Poetry - eigene Texte verfassen und performen

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Autor/Künstler: Schütz, Xóchil A

Jahr: 2013

Verlag: Buxtehude, Persen

Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen

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Sucht- und Drogenprävention

Materialien für das 5. - 10. Schuljahr

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Autor/Künstler: Noack, Karl-Adolf; Kollehn, Karlheinz

Jahr: 1994

Verlag: Stuttgart, Klett

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Besser in Biologie - 1./2. Lernjahr

für alle Schularten

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Autor/Künstler: Kleesattel, Walter

Jahr: 2013

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Reihe: Besser in Biologie

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Ballfertigkeiten trainieren

222 Spiel- und Übungsformen

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Autor/Künstler: Mertens, Michael

Jahr: 2007

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr

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Neurobiologie, Stoffwechsel und Verhalten

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Autor/Künstler: Probst, Wilfried

Jahr: 2011

Verlag: Mannheim [u.a.], Dudenverl.

Reihe: Duden, Abiwissen Biologie

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die neue deutsche Rechtschreibung für Schüler ; [Wörterbuch und Lernhilfe ; mehr als 18000 Stichwörter mit Angaben zur Grammatik ; die neuen Rechtschreibregeln ; Klärung von Zweifelsfällen ; Beispiele für den richtigen Sprachgebrauch im Alltag ; ab dem 5. Schuljahr

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Jahr: 1997

Verlag: Gütersloh, Bertelsmann-Lexikon-Verl.

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Wie interpretiert man einen Roman?

Für die Sekundarstufe

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Autor/Künstler: Gelfert, Hans-Dieter

Jahr: 1993

Verlag: Stuttgart, Reclam

Reihe: Universal-Bibliothek; Nr. 15031

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OPEN V 11.1.0.0

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Grundwissen Ethik/Praktische Philosophie

Slam Poetry - eigene Texte verfassen und performen

Sucht- und Drogenprävention

Besser in Biologie - 1./2. Lernjahr

Ballfertigkeiten trainieren

Neurobiologie, Stoffwechsel und Verhalten

Schüler-Bertelsmann

Wie interpretiert man einen Roman?

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