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cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

1.; Grundlagen und Grundsätze der Lese-Rechtschreib-Förderung

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Jahr: 1997

Übergeordnetes Werk: LRS in den Klassen 1 - 10

Bandangabe: 1.

Reihe: Beltz Praxis, Liste 2001_1 Eigenbestellungen

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80 Ideen zur Förderung der Ich-Stärke & Sozialkompetenz

einfache und praxiserprobte Übungen für alle Fächer

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Autor/Künstler: Lipke-Bauriedel, Anja; Löffler, Sarah

Jahr: 2021

Verlag: Hamburg, Persen

Reihe: Frankfurt zaubert, Bergedorfer Grundsteine Schulalltag, Frankfurter Bücherrucksack: Kinder stark machen

Buch

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Leseverständnis und Lesekompetenz

Grundlagen - Diagnostik - Förderung

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Autor/Künstler: Lenhard, Wolfgang

Jahr: 2019

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Reihe: Lehren und lernen

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Bibliotheksdidaktik

Grundlagen zur Förderung von Informationskompetenz

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Autor/Künstler: Hanke, Ulrike; Sühl-Strohmenger, Wilfried

Jahr: 2016

Verlag: Berlin, De Gruyter

Reihe: Bibliotheks- und Informationspraxis; Band 58

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Motiviert lesen und schreiben

Dimension, Bedeutung, Förderung

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Autor/Künstler: Philipp, Maik

Jahr: 2012

Verlag: Velber, Kallmeyer bei Friedrich

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Meine Sprache als Chance

Handbuch zur Förderung von Mehrsprachigkeit

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Autor/Künstler: Hoppenstedt, Gila; Apeltauer, Ernst

Jahr: 2010

Verlag: Troisdorf, Bildungsverlag EINS

Reihe: Sprachliche Bildung

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Politik für Kinder - leicht gemacht!

praktische Materialien zur Förderung der politischen Grundbildung

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Autor/Künstler: Schub, Christine

Jahr: 2019

Verlag: Hamburg, Persen

Reihe: Frankfurter Bücherrucksack: Demokratie

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Kluge Gefühle

Familienratgeber zur Förderung der emotionalen Intelligenz

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Autor/Künstler: Gemballa, Kerstin

Jahr: 2005

Verlag: Wuppertal, Barmer

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Kinderrechte in die Schule

Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation

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Jahr: 2019

Verlag: Frankfurt/M., Debus Pädagogik

Reihe: Reihe Kinderrechte und Bildung; Band 1, Frankfurter Bücherrucksack: Stadt der Kinder - Kinderrechte

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Jetzt versteh' ich das!

Bessere Lernerfolge durch Förderung der verschiedenen Lerntypen

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Autor/Künstler: Arnold, Ellen

Jahr: 2000

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

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1.; Grundlagen und Grundsätze der Lese-Rechtschreib-Förderung

80 Ideen zur Förderung der Ich-Stärke & Sozialkompetenz

Leseverständnis und Lesekompetenz

Bibliotheksdidaktik

Motiviert lesen und schreiben

Meine Sprache als Chance

Politik für Kinder - leicht gemacht!

Kluge Gefühle

Kinderrechte in die Schule

Jetzt versteh' ich das!

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