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Franz Kafka

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Autor/Künstler: Schlingmann, Carsten

Jahr: 1998

Verlag: Stuttgart, Reclam

Reihe: Universal-Bibliothek; 15204, Liste 2000_2 Eigenbestellungen, Literaturwissen für Schule und Studium

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Der Tag X: Die Zeit läuft

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Autor/Künstler: Koertge, Ron

Jahr: [ca. 2003]

Verlag: München, Dt. Taschenbuch-Verl.

Reihe: dtv; 78193, Lesen in der Schule / Lesen, nachdenken, mitreden, dtv-junior : dtv-pocket

Buch

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Wie Hund und Kater

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Autor/Künstler: Schule, Maria

Jahr: 2008

Verlag: Zürich, Atlantis

Buch

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Alles nur ein Trick

Hörspiel-Projektwoche SaR

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Autor/Künstler: Schule am Ried <Frankfurt, Main>

Jahr: 2015

Verlag: [Frankfurt am Main]

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Ich bin doch gar nicht müde

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Autor/Künstler: Albrecht-Dürer-Schule, <Frankfurt am Main>

Jahr: 2015

Verlag: Borsdorf, Ed. Winterwork

Buch

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Die jüdische Gemeinschaft in Frankfurt am Main

Überlebende, ihre Kinder und Enkelkinder berichten

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Autor/Künstler: Frankfurt <Main> / Dezernat für Schule und Bildung; Jüdisches Museum <Frankfurt, Main>

Jahr: 2001

Verlag: Frankfurt am Main, Dezernat für Schule und Bildung

Buch

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China-Austausch 2016

Projektpräsentation

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Autor/Künstler: Max-Beckmann-Schule <Frankfurt, Main>

Jahr: 2016

Verlag: Frankfurt, Max-Beckmann-Schule

DVD

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Cover von Dokumentation zur Situation von Schülerinnen und Schülern mit Migrationserfahrungen an Frankfurter Schulen im Schuljahr 2000/2001

Dokumentation zur Situation von Schülerinnen und Schülern mit Migrationserfahrungen an Frankfurter Schulen im Schuljahr 2000/2001

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Autor/Künstler: Frankfurt <Main> / Stadtschulamt

Jahr: 2002

Verlag: Frankfurt, DIPF

Buch

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Zukunft der Bibliothek

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Jahr: 2000

Verlag: Reutlingen, Ekz

Reihe: Ekz-konzepte; 8

Buch

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Gruseln auf dem Stundenplan

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Autor/Künstler: Brezina, Thomas

Jahr: 2002

Verlag: München, Omnibus

Reihe: Alle meine Monster

Buch

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OPEN V 11.1.0.0

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Der Tag X: Die Zeit läuft

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Die jüdische Gemeinschaft in Frankfurt am Main

China-Austausch 2016

Dokumentation zur Situation von Schülerinnen und Schülern mit Migrationserfahrungen an Frankfurter Schulen im Schuljahr 2000/2001

Zukunft der Bibliothek

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