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Wie verstehen Kinder Maschinen und Computer?

Eine empirische Studie mit Konsequenzen für Pädagogik und Softwareentwicklung
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Autor/Künstler: Suche nach diesem Verfasser Cottmann, Kathrin
Von/Mit: Kathrin Cottmann
Jahr: 1998
Verlag: München, KoPäd-Verl.
Mediengruppe: Buch
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Schulbibliothek: sba-Arbeitsbücherei Standorte: Pä 815 Cott / Sachbuch Status: Verfügbar Rückgabedatum:

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Details

Autor/Künstler: Suche nach diesem Verfasser Cottmann, Kathrin
Von/Mit: Kathrin Cottmann
Jahr: 1998
Verlag: München, KoPäd-Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Psy 185, Pä 815, EDV 360
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ISBN: 3-929061-92-9
Beschreibung: 286 S., graph. Darst.
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Mediengruppe: Buch